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Es posible que escuche más a menudo que las personas se refieren al síndrome de Asperger como la misma afección que el trastorno del espectro autista (TEA). A menudo, a muchas personas les resulta difícil distinguir la diferencia, a pesar de que los dos son diferentes y la siguiente es una explicación.

¿Qué es el síndrome de Asperger?

Lanzando una explicación de hace mucho tiempo Healthline, Anteriormente se pensaba que el síndrome de Asperger era una forma leve de autismo.

Esto significa que las personas que reciben un diagnóstico de Asperger tienen más probabilidades de experimentar comportamientos autistas que a menudo se perciben como ligeramente diferentes de las personas neurotípicas.

El Asperger se introdujo por primera vez en el Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (DSM) en 1994. Y se descubrió en un estudio que las características son diferentes en los niños con autismo de aquellos con síntomas más leves o síndrome de Asperger.

¿Cuál es la diferencia entre Asperger y autismo?

El Asperger y el autismo ya no se consideran diagnósticos separados. Las personas que pueden haber recibido previamente un diagnóstico de Asperger ahora están recibiendo un diagnóstico de autismo.

Sin embargo, todavía se considera que muchas personas que fueron diagnosticadas con Asperger antes de que se cambiaran los criterios de diagnóstico en 2013 tienen Asperger.

Y muchas personas también consideran a Asperger como parte de su identidad. Esto es especialmente cierto dado el estigma que todavía rodea al diagnóstico de autismo en la mayoría de las comunidades de todo el mundo.

La única diferencia real entre los dos diagnósticos es que se puede pensar que las personas con síndrome de Asperger tienen más facilidad para superar lo neurotípico con signos y síntomas más leves que se asemejan al autismo.

Tratamiento para niños con síndrome de Asperger

Cada niño es diferente, por lo que no existe un enfoque único para todos. Los médicos y los padres pueden probar varios métodos o terapias para encontrar la más adecuada para el niño. WebMD:

Entrenamiento de habilidades sociales

En grupos o sesiones individuales, los terapeutas generalmente enseñan a los niños cómo interactuar con los demás y expresarse de manera más apropiada. Las habilidades sociales a menudo se aprenden mejor modelando comportamientos típicos.

Terapia del lenguaje

Ayuda a mejorar las habilidades comunicativas del niño. Por ejemplo, aprenderán a usar un patrón normal hacia arriba y hacia abajo al hablar, en lugar de usar un tono plano.

También recibirán lecciones sobre cómo mantener una conversación bidireccional y comprender las señales sociales, como los gestos con las manos y el contacto visual.

Terapia de conducta cognitiva

Este método ayuda a los niños a cambiar su forma de pensar, para que puedan controlar mejor sus emociones y comportamientos repetitivos. Podrán manejar cosas como arrebatos emocionales, crisis nerviosas y obsesiones.

Educación y formación de los padres

Aprenderá muchas de las técnicas que enseña su hijo para que pueda practicar las habilidades sociales con él en casa.

Algunas familias también pueden necesitar un consejero que las ayude a enfrentar los desafíos de vivir con alguien con un niño que tiene síndrome de Asperger.

Lea también: Los primeros síntomas del autismo en los bebés que a menudo se ignoran, ¡las mamás deben saberlo!

Consejos para cuidar y educar a los niños con síndrome de Asperger

Los pasos que los padres pueden tomar para cuidar y educar a sus hijos con Asperger son los siguientes:

Enseñe a los niños habilidades prácticas

Como padre, puede enseñarle a su hijo algunas habilidades prácticas para integrarse en el entorno social. Puede ser útil practicar tácticas de conversación, como preguntarle si puede unirse o jugar con sus amigos.

Anime a los niños a ver lo que están haciendo otros niños

Muchos adultos que han superado con éxito el síndrome de Asperger informan que han aprendido habilidades sociales al observar e imitar lo que otros hacen en determinadas situaciones.

A muchos niños les resulta fácil imitar lo que hacen otros niños, ya sea haciendo contacto visual con sus compañeros de juego, escuchando atentamente, participando en juegos o turnándose.

Técnica de historia social

Esta técnica es un método para hacer historias cortas sobre situaciones cotidianas que ayudan a explicar las señales sociales y las respuestas adecuadas a situaciones específicas. Se puede construir una historia social, por ejemplo, para entrar al aula por la mañana y saludar a otros estudiantes y profesores.

Una historia social es una descripción detallada de un evento de rutina que incluye información social básica, como "Miré a mi maestro a los ojos y le dije buenos días".

Enseñe la importancia del contacto visual

Los niños con Asperger pueden negarse a hacer contacto visual con otras personas. El contacto visual es una habilidad que se puede imitar y practicar en casa.

Identificar situaciones que ocurren naturalmente

Asegúrese de que el niño pueda identificar la situación de forma natural. Por ejemplo, puede comentar: "Eso es muy cariñoso" o "Eres muy útil para tus hermanos y hermanas".

Modele una discusión sobre sentimientos y pensamientos personales

Puede ser útil hablar sobre cómo ciertas situaciones hacen que su hijo hable sobre lo que piensa y siente durante el día.

Enseñar metáforas y figuras retóricas.

Los niños con Asperger pueden ser muy literales y confundirse con expresiones comunes. A menudo encuentran que aprender el significado de las frases es algo complicado para ellos.

Enseñe frases de seguridad para que los niños las usen cuando estén confundidos o inseguros. Esta podría ser una explicación simple como "No estoy seguro de qué hacer ahora" o "No entiendo lo que quieres decir".

Practicar esto en casa puede ayudar a reducir la ansiedad que los niños pueden sentir cuando no saben lo que está pasando.

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