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Básicamente, las características del autismo en los niños se pueden reconocer desde el principio. Para que no sea demasiado tarde para averiguarlo, aquí tienes una explicación completa, ¡veamos!

¿Qué es el autismo en los niños?

El autismo es un trastorno cerebral que limita la capacidad de una persona para comunicarse, especialmente al tratar con otras personas. El autismo en los niños generalmente se puede detectar a la edad de 1-3 años o más en el espectro de leve o severo.

Por lo general, los niños que tienen trastornos del espectro autista o desorden del espectro autista (TEA), suele mostrar una cierta cantidad de síntomas hasta que finalmente se puede diagnosticar como autista.

Incluso si el autismo en los niños ocurre en condiciones autistas leves, incluso si todavía muestran signos típicos.

Tipos de autismo en niños

Los niños con autismo necesitan atención y tratamiento especiales. Por esta razón, los siguientes son los tipos de autismo en los niños que los padres deben conocer, que incluyen:

Síndrome de Asperger

Características del síndrome de Asperger. Foto: verywellhealth.com

Este tipo de autismo a menudo se considera autismo de "alto funcionamiento", lo que significa autismo con habilidades que son bastante multifuncionales.

Básicamente, el autismo en este tipo de niño todavía puede interactuar con otras personas. Incluso el que sufre también es capaz de comprender las cosas que suceden a su alrededor.

Además, la capacidad lingüística de esta persona con autismo también es buena y tiene un sentido de empatía bastante alto. Sin embargo, hay algunos casos que muestran que los niños con síndrome de Asperger pueden no responder como otras personas.

Este trastorno aparece desde que estaba en el útero y factores genéticos. Por ejemplo, uno de sus miembros con síndrome de autismo puede tener un niño con los mismos tipos de autismo en un niño que es similar aunque en un espectro diferente.

Trastorno de ceguera mental autista

Este tipo de autismo a menudo se conoce como ceguera mental lo que significa no tener la capacidad de interpretar las emociones y no tener la capacidad de comprender los problemas desde la perspectiva de los demás.

Esto se debe a que el que sufre siente que tiene su propio mundo y no comprende los eventos que lo rodean.

Por otro lado, el autismo en este tipo de niños tiene habilidades especiales en varios campos como la música, el arte, la buena aritmética y tiene una memoria más aguda que otros niños normales.

Trastorno desintegrativo infantil (CDD)

Este tipo de autismo a menudo se conoce como síndrome de Heller, por lo general el desarrollo infantil normal hasta que la edad de 3 años ha disminuido las habilidades sociales, de comunicación y otras habilidades.

Este trastorno se produce debido a errores en el sistema nervioso del cerebro del niño y exposiciones ambientales como toxinas o infecciones, así como respuestas autoinmunes.

Suele caracterizarse por retrasos en el desarrollo del funcionamiento motor, del lenguaje y social. Sin embargo, al principio los niños con este tipo de autismo tienen buenas habilidades motoras, de lenguaje e interacción social, pero gradualmente estas habilidades irán disminuyendo.

Trastorno generalizado del desarrollo no especificado de otra manera (PDD-NOS)

Básicamente, este tipo de trastorno de autismo en los niños es el más complicado, complejo y necesita un diagnóstico más detallado. Este trastorno a menudo se denomina trastorno del espectro autista (TEA).

Este trastorno ocurre con condiciones en las que las habilidades sociales, el desarrollo del lenguaje y el comportamiento esperado no se desarrollan adecuadamente o se pierden en la niñez.

Por lo general, se caracteriza por una incapacidad para responder al comportamiento de los demás, tiende a ceñirse a las rutinas y tiene dificultad para recordar cosas. Además, lo que destaca de este tipo de autismo es la interacción con amigos imaginativos.

Signos de autismo en niños

Es importante que los padres sepan esto para que no sea demasiado tarde para manejarlo. Las siguientes son las características del autismo en los niños, que incluyen:

Dificultad para comunicarse tanto verbal como no verbalmente

Estas son las características que se reconocen más fácilmente en los niños con autismo. Los niños con autismo tienen un estilo distintivo de habla, a saber, tartamudeo, llegar tarde y no poder entender las palabras que la gente usa con frecuencia.

No solo tienen dificultad para comunicarse verbalmente, los niños con autismo también tienen dificultades para comunicarse de manera no verbal. Un ejemplo es el uso del lenguaje corporal como señalar y saludar y no hacer contacto visual al hablar.

Crecimiento desequilibrado

Esto también se ve en el desarrollo de un desequilibrio en bebés o niños con autismo. La razón es que el sistema motor del niño está deteriorado, por lo que su desarrollo cerebral no puede desarrollarse adecuadamente.

Además, los niños con autismo también tienden a no estar interesados ​​en interactuar con otras personas. De hecho, a esta edad, los niños responden mucho al entorno que los rodea.

Difícil de socializar

Por lo general, las características del autismo en otros niños se caracterizan por la dificultad para socializar con niños de su edad. La razón es que los niños con autismo tienen su propio mundo.

Generalmente visto cuando juegan con su propio mundo, los niños con autismo expresarán sus habilidades del habla.

Hacer actividades repetidamente

Los niños con autismo suelen realizar actividades repetidamente con una frecuencia frecuente. Los ejemplos incluyen batir las manos, girar y golpearse la cabeza repetidamente.

No solo en las actividades que se realizan de forma repetida, normalmente los niños autistas hablarán repetidamente de las cosas que más les gustan a todo el mundo.

Tener habilidades extraordinarias en un área.

Un ejemplo de las características del autismo en los niños. Foto: aboutkidshealth.ca

Por lo general, los niños con autismo tienen habilidades extraordinarias en un área como el dibujo. Esto se debe a que los niños solo se enfocan en un área debido a la dificultad para adaptarse e interactuar con otras personas.

Emociones inestables

Los niños con autismo no pueden controlar y controlar sus emociones. Esto es lo que le hace dar rienda suelta a sus emociones y suele suceder en los momentos más inesperados y en cualquier situación. Por ejemplo, llorar repentinamente, gritar repentinamente, reír sin razón aparente.

Causas del autismo en los niños

En general, la causa del autismo en los niños no se conoce con certeza. Pero existen varios factores de riesgo que causan el autismo en los niños, que incluyen:

Factores genéticos

Existen varios trastornos genéticos que pueden predisponer a una persona al autismo. Además, puede haber factores metabólicos o bioquímicos que pueden conducir a trastornos del espectro autista.

No solo eso, también se cree que los factores ambientales juegan un papel como causa del autismo.

Pesticida

La alta exposición a pesticidas también se asocia con el autismo en los niños. Algunas investigaciones han encontrado que los pesticidas interferirán con la función de los genes en el sistema nervioso central.

Esto se debe a que los productos químicos en los pesticidas pueden tener un impacto negativo en la genética y es más probable que desarrollen autismo.

Drogas

Los bebés que están expuestos a ciertas drogas mientras están en el útero tienen un mayor riesgo de desarrollar autismo.

Mujeres embarazadas que toman ciertos medicamentos, como anticonvulsivos, medicamentos como ácido valproico (depakene) o talidomida (talomida), y consumen alcohol.

La talidomida es un medicamento que se usa para tratar los síntomas de las náuseas y los vómitos durante el embarazo, la ansiedad y el insomnio.

Edad de los padres al momento del embarazo

El riesgo de autismo en los niños puede deberse a la edad de los padres. Cuanto mayores son los padres cuando tienen hijos, mayor es el riesgo de que el niño sufra de autismo.

Sin embargo, no se conoce con certeza la causa del autismo, se sospecha que esto podría ocurrir debido a un factor de mutación genética.

Complicaciones durante el embarazo.

El riesgo de autismo también es mayor en las mujeres embarazadas que tienen diabetes y obesidad, como un trastorno metabólico llamado fenilcetonuria (PKU) y rubéola, también conocido como sarampión alemán, así como en los bebés que nacen prematuramente o con bajo peso al nacer.

Desarrollo cerebral

El desarrollo del cerebro también puede ser una causa de autismo en los niños, porque ciertas áreas del cerebro, incluida la corteza cerebral y el cerebelo, que son responsables de la concentración, el movimiento y la regulación del estado de ánimo, están asociadas con el autismo.

Además, un desequilibrio de neurotransmisores, como la dopamina y la serotonina, en el cerebro también se ha relacionado con el autismo.

Terapia de autismo en niños

Por supuesto, no es fácil saber que su hijo tiene autismo. Sin embargo, los padres pueden manejarlo haciendo algo de terapia.

Las siguientes son terapias para el autismo en niños que se pueden realizar, que incluyen:

Terapia ocupacional

Básicamente, casi todos los niños autistas tienen retrasos en el desarrollo motor fino. Esta terapia tiene como objetivo regular la coordinación motora fina y la motricidad gruesa se puede alinear.

A través de esta terapia, se espera que los niños realicen mejor las actividades diarias, como aprender a abrocharse la camisa, atarse los cordones de los zapatos o sostener un tenedor correctamente.

La terapia ocupacional es muy importante para entrenar para utilizar correctamente los músculos lisos.

Terapia de conversación

Todos los niños con autismo suelen tener dificultades para hablar y hablar tanto de forma verbal como no verbal. En este caso, la terapia del habla y del lenguaje será de gran ayuda para los niños autistas.

Esta terapia implica habilidades no verbales, como hacer contacto visual, turnarse para conversar y usar y comprender gestos.

Además, les enseña a los niños a expresarse usando símbolos de imágenes, lenguaje de señas o computadoras.

Análisis de comportamiento aplicado (ABA)

Esta es una terapia estructurada que se enfoca en enseñar habilidades específicas y comportamientos positivos para niños autistas. Por lo general, esta terapia se realiza brindando una capacitación especial a los niños mediante obsequios y elogios.

Además, esta terapia también enseña a los niños sobre comunicación, habilidades sociales, cuidado personal, trabajo escolar, responder a las personas, describir cosas.

Clase de habilidades sociales

Por lo general, esta terapia se realiza en forma de grupos o individuos, como en el hogar, la escuela o la comunidad.

Esta terapia tiene como objetivo mejorar la forma en que los niños interactúan socialmente y forman vínculos con los demás. Esto se hace aprendiendo a través del juego de roles o la práctica.

No solo eso, el papel de los padres también es importante, porque la formación de los padres es la clave para ayudar a los niños a mejorar las habilidades sociales.

Terapia a caballo

Este tipo de terapia a menudo se llama hipoterapia porque se realiza montando a caballo acompañado por un terapeuta. Montar a caballo es una forma de fisioterapia porque el jinete necesita reaccionar y adaptarse al movimiento del animal.

Aparte de eso, esta terapia también ayuda a los niños de 5 a 16 años a mejorar sus habilidades sociales y del habla. Incluso puede ayudarlos a volverse menos irritables e hiperactivos.

Además de las terapias que se pueden realizar anteriormente, el apoyo de los padres también es muy importante para tratar con niños con autismo. Lo más importante es que los padres deben ser pacientes para guiar y enseñar a los niños con autismo.

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